全球 “AI + 教育” 产业迎来政策密集落地、技术深度赋能、国际多元探索的关键节点。国内以顶层政策为引领，构建全学段智慧教育体系；国际各国差异化推进战略，AI 正从教学工具升级为教育基础设施，重塑全球教育生态新格局。
国内 “AI + 教育” 政策体系持续完善，落地应用全面提速。本月初，教育部等五部门联合印发《“人工智能 + 教育” 行动计划》，明确到 2030 年形成 AI 与教育深度融合格局，构建纵向贯通、横向联通的全学段教育体系。该计划将 AI 纳入中小学地方课程体系，推动其成为高校公共基础课，同时要求教师 “持 AI 上岗”，系统提升数字素养。北京、江苏、重庆等省市已陆续出台地方实施方案，聚焦 AI 学伴研发、智能课堂普及等核心场景，推动政策从顶层设计走向课堂实践。
技术赋能教学场景不断丰富，优质资源普惠共享成效显著。国家智慧教育平台用户超 1.78 亿，汇聚 13 万条中小学资源、1.25 万门职教课程，打破地域壁垒，让农村学生同步共享名校资源。课堂教学中，AI 项目式学习普及率达 87.7%，通过跨学科课题研究，重点培养学生创新思维与问题解决能力，契合 AI 时代核心素养要求。此外，AI 批改、学情分析、虚拟实验等工具广泛应用，大幅减轻教师重复性工作，推动教学从 “一刀切” 向因材施教转型。
国际 “AI + 教育” 呈现多元路径，差异化战略引领全球探索。斯坦福大学最新报告显示，生成式 AI 全球普及率突破 53%，中美应用差距持续缩小，AI 教育进入全民普及阶段。新加坡秉持 “育人优先” 理念，出台严格伦理框架，禁止学生独立使用生成式 AI，聚焦通过项目式学习解决真实问题，同时向高校学生免费开放企业级 AI 工具，实现 “算力平权”。美国以 “应用驱动” 为核心，27% 学生日常使用 AI 辅助学习，联邦政府持续加大投入，推动 AI 在个性化教学、职业教育中的规模化应用。
全球学术交流与合作持续深化，共探 AI 教育伦理与未来方向。4 月 21 日，清华大学与香港教育大学联合举办 “2026 未来教育与学习论坛”，吸引全球七国学者参与，围绕智能学习模式、AI 伦理规范等前沿议题展开研讨。联合国教科文组织、经合组织同步发布全球 AI 教育框架，超 70% 国家将 AI 素养纳入国家竞争力核心指标，国际共识逐步形成。专家普遍认为，AI 不会取代教师，但熟练运用 AI 的教育工作者将引领未来教育变革。
当前，“AI + 教育” 已从技术试点迈向体系化发展新阶段。国内以政策为纲、技术为翼、普惠为目标，加速教育数字化转型；国际各国立足自身国情，探索技术应用与伦理平衡的最优解。未来，随着技术持续迭代与生态不断完善，AI 将进一步释放教育潜能，为培养智能时代高素质人才提供核心支撑，推动全球教育迈向更加公平、更高质量的新发展阶段。
